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Per qualunque richiesta relativa a studenti già iscritti l’indirizzo email di riferimento è: segreteria.24cfu@uniecampus.it, A scuola oggi - Didattica metacognitiva: motivazione e apprendimento, A scuola oggi - Metodologie didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES), Area linguistica - per l'insegnamento negli Istituti secondari di I e II grado, Autismo: dalla diagnosi all'intervento psicoeducativo, Area socio-letteraria, storico -geografica per l'insegnamento negli istituti secondari di I e II grado, Competenze e metodologie didattiche dell'animatore digitale, Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding, Didattica della lingua Italiana come lingua seconda (L2), Didattica integrale per il nuovo ambiente di apprendimento, Discipline geografiche per l'insegnamento negli istituti secondari di I e II grado, Il bullismo: interpretazione, fenomenologia, prevenzione e didattica, L'insegnamento delle discipline sanitarie negli istituti secondari di II grado, L'insegnamento delle materie filosofiche e umanistiche negli istituti secondari di II grado: metodologie didattiche, L'insegnamento delle materie giuridico-economiche negli istituti secondari di II grado: metodologie didattiche, L'insegnamento delle materie scientifiche negli istituti secondari di I e II grado: matematica e fisica, L'insegnamento di Scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche nelle scuole secondarie di I e II grado, La figura dell’insegnante di sostegno nella scuola, La professione docente nella scuola di oggi, Metodologie didattiche per l'integrazione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento (DSA), Nuova didattica per le lingue: multimodale, flipped learning e CLIL, Ruolo del dirigente nelle istituzioni scolastiche, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Formazione continua e nei contesti professionali, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Insegnamento di sostegno, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Scuola dell'infanzia, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Scuola Primaria, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Scuola Secondaria, La scuola delle competenze: progettare, valutare, certificare, Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL, Le funzioni dell’ITP nella scuola di oggi, Difficoltà dell'apprendimento in situazioni di handicap e integrazione scolastica, Pratiche innovative con le tecnologie didattiche: tablet e lavagna multimediale (LIM), Gestire i disturbi dell'apprendmento in prospettiva psico-pedagogica, Corso di qualificazione per educatore professionale socio-pedagogico, Didattica espressiva: creatività, disegno, musica, Didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES), Psicopedagogia per i disturbi di apprendimento, Diventare docenti oggi nella scuola dell’infanzia italiana, Diventare docenti oggi nella scuola primaria italiana, Diventare docenti oggi nella scuola secondaria di I e II grado italiana, Diventare docenti di sostegno oggi nella scuola italiana, La lavagna interattiva multimediale (LIM) e le nuove tecnologie pe l'apprendimento, eCampus per la scuola: corso di aggiornamento su lingua, letteratura e cultura inglese, Competenze e metodologie didattiche dell'animatore digitale, Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding, Didattica Integrale per il nuovo Ambiente di Apprendimento, Il Bullismo: interpretazione, fenomenologia, prevenzione e didattica, La figura dell'insegnante di sostegno nella scuola, Metodologie didattiche, l'insegnamento curriculare e l'integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali (BES), Metodologie didattiche per l'integrazione degli alunni con DSA, Nuova didattica per le lingue: la metodologia clil, Pratiche innovative con le tecnologie didattiche: tavole e lavagna multimediali (LIM), Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Formazione continua e nei contesti professionaliÂ, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Scuola primaria, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Scuola secondaria di I e II grado. 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I Master eCampus di I e II livello fanno parte di diverse facoltà e si sviluppano in parte in modo tradizionale, con lezioni frontali e verifiche finali, in parte sotto forma di lezioni on line, project work, esercitazioni e test. L'insegnamento delle materie giuridico-economiche negli istituti secondari di II grado. © 2019 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI ECAMPUS C.F. Il polo di studio eCampus di Pompei in convenzione con l’ Università Telematica eCampus – (D.M. Sono Master di primo livello che consentono di avere accesso al concorso e di acquisire conoscenze, abilità e competenze specifiche negli ambiti desiderati. Novità: nuovi corsi già attivi. The University of Missouri opened a medical school in Kansas City in 1971 to meet the health care needs of Missouri and the nation. Con ecampus puoi acquisire la certificazione: linguistica, eipass lim e informatica. Master universitari online per Docenti . 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Il titolo acquisito con il Master ha validità presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e … Il Master L’INSEGNAMENTO DELLA “MATEMATICA” NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE PER LA CLASSE DI CONCORSO A20-26è rivolto a tutti coloro i quali sono in possesso: Diploma di laurea, diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente e successivo al DM 509/99. Riepilogo dell’offerta formativa relativa all’AREA SCUOLA per l’anno accademico 2020-2021. Sono Master… 1,500.00€ : 90027520130 - Info: info@uniecampus.it Per info e orientamento scrivere a: percorso24cfu@uniecampus.it L’Università eCampus ha attivato master di I e II livello afferenti alle diverse facoltà.

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